103 бізнес-ідеї для дітей та підлітків

Настав час поговорити про те, як же ж заробляти кошти самостійно? Повірте, діти та підлітки можуть вести свою бізнес-справу успішно! І багато відомих бізнесменів так і починали свою велику справу ;)Дайте дітям можливість подумати, що їм подобається робити найбільше і, якщо в них виникнуть іскорки в очах з ідеями – не розчаровуйте їх сміючись! Навіть якщо ця справа не обіцяє великого прибутку – дайте хоча б спробувати.Що найгірше може трапитися? Вони навчаться, що над деякими ідеями треба попрацювати довше або, що потрібно зачекати трішки більше часу для отримання нагороди. Здається, це прекрасний досвід 😉 А для натхнення – можете запропонувати наш список зі 103 бізнес ідей 😉 Для любителів творчості

  1. Виготовлення вітальних листівок.

2. Виготовлення свічок.3. Виготовлення запрошень на свята.4. Створення картин, розмальовок.5. Виготовлення прикраси та аксесуарів.6. Дизайн одягу.7. Дизайн/розпис футболок, сумок.8. Створення ілюстрацій до книг, журналів, газет.9. Створення карикатур, короткометражних мультфільмів.10. Написання текстів пісень.11. Відеозапис власних пісень.12. Відео з фокусами, хімічними/фізичними дослідами. 13. Пальчиковий/ляльковий театр.Для любителів готувати14. Приготування домашнього шоколаду, цукерок.15. Приготування домашнього печива.16. Збір трав’яних чаїв.17. Виготовлення подарункових коробок зі смаколиками.18. Зупинка з напоями/ виготовлення лимонаду.19. Зупинка з домашнім морозивом.20. Продаж домашніх соусів.21. Доставка їжі22. Виготовлення декорацій для тортів/печива23. Продаж кухонних приладі24. Продаж домашніх булочок.Для любителів майструвати25. Виготовлення лялькового будиночку.26. Інтерактивні коробочки (в стилі Монтессорі) для малюків.27. В’язані/вишиті аксесуари.28. В’язані/вишиті квіти.29. В’язані/вишиті наволочки.30. Виготовлення хенд-мейд косметики.31. Виготовлення прикрас у волосся.32. Виготовлення браслетів дружби.33. Виготовлення мила та ванних бомбочок ручної роботи.34. Створити щось нове.Для любителів надавати послуги35. Прасування одягу.36. Реставрація/ремонт одягу.37. Прання.38. Доставка за вимогою.39. Макіяж.40. Манікюр.41. Персональний кухар.42. Персональний організатор.43. Персональний тренер.44. Налаштування та ремонт музичних інструментів.45. Стиліст.46. Наставництво.47. Збирач дров та хмизу.48. Організатор домашнього простору.49. Чистка килимів.50. Дизайн інтер’єру.51. Організатор розпродажу.52. Миття вікон.53. Запаковування/розпаковування речей.54. Прибирання після ремонту.55. Прибирання зі столів.56. Майстер на всі руки.57. Розфарбовування стін.58. Миття машин.59. Догляд за домашніми рослинами.60. Миття/обслуговування басейнів.61. Догляд за садом/городом.62. Підстригання кущів/трави.63. Організація дитячих свят або подій.64. Няня.65. Управління подіями.66. Готування з дітьми.67. Запаковування подарунків.68. Прибирання снігу/листя.69. Виступи з музичною/акторською групою на святах.70. Театр тіней.Для любителів домашніх тварин71. Прибирання та обслуговування акваріумів.72. Миття та стрижка собак.73. Вигул собак.74. Прибирання кліток з гризунами.75. Розведення гризунів.76. Пошук нових господарів для домашніх тварин.77. Сидіння з домашніми тваринами.78. Виготовлення смаколиків для домашніх тварин.79. Приготування їжі для тварин.Для любителів техніки 80. Створення та розвиток сайту.81. Дизайн соц.мереж.82. Ремонт комп’ютерів.83. Графічний дизайн.84. Діджей.85. Фотограф.86. Знімання та редагування відео.87. Фотошоп- редактор.88. Дизайн логотипів.89. Дизайн флаєрів та постерів.90. Дизайн та виготовлення візиток.91. Створення анімацій.92. Запис саундтреків та звуків.93. Налаштування смартфонів, планшетів, встановлення програм.Для любителів навчати94. Навчання з користування комп’ютером.95. Репетитор.96. Навчання гри на музичних інструментах.97. Екскурсії містом.Для любителів писати98. Статті та ведення блогу.99. Редагування текстів.100. Автор дитячих книг.101. Переписування.102. Написання резюме або ессе.103. Перевірка фактів на правдивість.А які ідеї вигадали Ваші діти та підлітки? Доповнюйте наш список

Як християнам коментувати в соцмережах?

Автор:Джон Блум

Коментарі в інтернеті можуть бути цікавим і, водночас, неприємним відкриттям людської природи. Перегляд того, що віруючі люди пишуть на християнських сайтах (та й на інших) може стати болючим відображенням практичної теології в реальному житті.

Імпульсивна й часто необдумана природа коментарів як на сайтах, так і в соціальних мережах рідко коли допомагає, а іноді зовсім шкодить. Оскільки наші коментарі, часто, є легковажними, то ми повинні пам’ятати Ісусове попередження: «Кажу ж вам, що за кожне пусте слово, яке люди скажуть, відповідатимуть судного дня» (Мт. 12:36)Це застереження підтверджує, що коментарі — серйозна справа з Божого погляду.

Як потрібно коментувати?

Стримано: «Не бракує гріха в многомовності, а хто стримує губи свої, той розумний» (Прип. 10:19).

Біблія вчить стримувати вуста (що в епоху інтернету означає — і пальці), бо безглуздий має багато слів (Еккл. 5:3). Ми стаємо мудрішими, коли прислуховуємося до цієї настанови. Більше того, важливо пам’ятати, що гріховна природа змушує шукати нашу важливість в очах інших людей. Натомість, Євангелія вчить нас ставити інших вище за себе (Флп. 2:3). Також можливо, що наша думка для інших зовсім і не така важлива, як ми думаємо.

Повільно: «Знайте, мої улюблені брати: кожна людина нехай буде швидкою до слухання, стримана в словах, повільна на гнів» (Як. 1:19).

Якщо пост чи публікація викликає злість, то майже ніколи не треба піддаватися емоціям і коментувати. У такому стані важко дотримуватися настанов Павла: «Щоб нікого не зневажали, не були сварливі, а тихі, виявляючи повну лагідність до всіх людей» (Тит. 3:2). Найкраще рішення — почекати і помолитися. Час приведе вас до виваженіших і розсудливіших слів, якщо вони взагалі будуть потрібні.

Лагідно: «Слово ваше нехай завжди буде ласкаве, приправлене сіллю, щоб ви знали, як вам належить кожному відповідати» (Кол. 4:6).

Усе, що грішні люди висловлюють, не опираючись на Біблію, особливо у соціальних мережах, є обмеженим і часто деструктивним. Адже кожний з нас читає і сприймає інформацію через призму власного досвіду. Як наслідок, ми всі бачимо речі обмежено, і нема жодної гарантії, що дивимося на них правильним поглядом. Тому маємо бути милосерднішими і терплячими, стараючись побачити в людях найкраще. 

Коли коментувати?

Павло чітко вказав нам, якою повинна бути мета того, що християнин говорить або робить комусь: «…щоб воно принесло користь тим, хто слухає» (Еф. 4:29). Отже, коли ми вирішуємо щось прокоментувати, то нашою мотивацією має бути насамперед допомога. Ось кілька шляхів зробити коментар корисним:

Вдячність: це, напевно, найкраща і найчастіша мотивація щось прокоментувати. Якщо автор посту розширює наш світогляд, мотивує чи застерігає нас від чогось, то висловлення вдячності є важливим і безцінним для автора. Його стаття чи пост не обов’язково мають бути ідеальними, але якщо ми отримуємо з цього користь, то варто подякувати. У іншому разі — просто промовчати.

Підбадьорення: ми, люди, поспішаємо критикувати одне одного частіше, аніж підбадьорювати. Нерідко така поведінка є результатом гріховної гордості, що впливає на критичне мислення. На одну позитивну людину легко знайдеться сто критиків. У цих обставинах, християни, як люди Євангелія, можуть бути променем світла, використовуючи коментарі для підбадьорення та зміцнення і автора, і читачів (1 Сол. 5:11). Тому знаходьте та показуйте милість у статтях і постах. 

Роз’ясненняякщо пост незрозумілий чи звучить дивно, то прояв допомоги у цій ситуації означає: треба запитати в автора роз’яснення й аж ніяк не робити коментарів з миттєвими висновками.  М’яке, проникливе запитання може показати авторові помилку чи звернути його увагу на те, що не зрозуміле читачам.

Виправлення (м’яко): поправляти когось доцільно рідко й обережно. На мою думку, ми забагато часу витрачаємо на критику, а потім на захист цієї критики від інших. Але іноді помилку, якщо вона очевидна або доктринальна, необхідно підкреслити і виправити. У таких випадках потрібно пам’ятати слова апостола Павла: «Адже Господній раб не повинен сваритися, але має бути до всіх привітний, здатний навчати, терпеливий, такий, хто з лагідністю наставляє противників, чи не дасть їм Бог покаяння, щоби пізнали істину» (2 Тим. 2:24–25). Справжня смиренність у серці та стриманість у словах є дуже важливими. Охолоньте від емоцій, помоліться і коментуйте так, як навчає нас Павло у віршах 24–25. Уникайте, також, «пустих балачок» з іншими, які «дедалі більше підштовхуватимуть до безбожності» (2 Тим. 2:16). Коментуйте у вірі, не ображаючись на інших. Якщо ви знайомі з людиною, то не варто публічно підкреслювати її неправоту, краще напишіть чи зателефонуйте їй.

Не розпалюйте вогонь

На завершення, давайте пам’ятати слова апостола Якова: «І язик — це вогонь, світ неправди. Язик поставлений між нашими органами, що опоганює все тіло і підпалює круг життя, а його самого запалює геєна» (Як. 3:6). Яків застерігав християн від розпалення в їхньому житті вогню неправди. У нинішньому світі християни розпалюють цей вогонь на сайтах і в соціальних мережах. Нам необхідно контролювати себе, щоб наші слова не були легковажними, бо за них доведеться відповідати. Тож давайте робити все можливе, щоб наші вуста і пальці поширювали благодать тим, хто нас чує та читає online. 


Джон Блум є співзасновником та президентом Desiring God. Він автор трьох християнськиї книг: Not by Sight, Things Not Seen, і Don’t Follow Your Heart. Джон та його дружина виховують п’ятьох дітей і проживає ця сім’я у місті Сент-Полі, США.

Переклад: Маргарита Сатенко


All rights reserved © John Bloom. Translated by permission of Desiring God. This article was originally published at Desiringgod.org.

10 причин, чому діти не хочуть ходити до школи

Вся правда про сучасну школу від 11-річного учня

Тимофій Дрогін, 11-річний спікер teen-конференції «Завтра на ім‘я_», розповідає, чому діти втрачають бажання вчитися і з часом починають просто ненавидіти школу.

На цій світлині мені близько року.

На цій мені вже років п’ять, я пішов на підготовку до школи в садочок.

А це я в першому класі.

Бачите різницю? Зараз я розповім вам про десять причин, чому діти не люблять ходити до школи.

1. Вчитель

Коли ви лише приходите до школи, вам одразу намагаються вселити страх. Один з них – це страх вчителя.

2. Страх оцінки

Після першого страху розвивається страх оцінки. А потім страх покарання батьками, директором школи. У школі не дивляться на те, ким ти є, тебе судять тільки за твоїми оцінками.

3. Страх помилки

Ще один страх – це страх зробити помилку. Школа не вчить того, що помилятися можна і потрібно, адже тільки так ти можеш чогось навчитися.

4. Тролінг

Ще одна причина – глузування однокласників. І часто це вина вчителів, які виставляють дітей на посміховисько, вказуючи їм, що вони роблять щось не так добре, як їхні однокласники. Для них оцінка важливіша за учня. Я відвідував дитячий клуб творчості, я навчився плести з бісеру, ліпити з тіста, робити браслети зі шкіри та багато чого іншого. І коли вихователька з мого гуртка прийшла до моєї школи запропонувати майстер-клас і розповіла про мої досягнення, то завуч здивувалася: «Тимофій? Такого не може бути!”.

5. Безглузді тести

Ці тести, які дають на уроках, неймовірно безглузді, тому що в них немає варіанта своєї відповіді. Дитина, щоб отримати хорошу оцінку, намагається вгадати одну відповідь із запропонованих, але ж у неї може бути своя думка, яку вона не може написати. Я не думаю, що настане час, коли всі будуть пам’ятати всі столиці світу, все, що написав Тарас Шевченко, квадратний корінь з п’яти. Мені здається, якщо людина чимось зацікавиться, то вона дізнається більше, ніж дитина за 10 років школи. І якщо їй знадобляться знання з інших сфер, то вона з легкістю зможе їх одержати.

6. Обсяг домашніх завдань

Я читав, що немає ніяких доказів, що домашні завдання впливають на успішність і освіту дітей. Одного разу мені дали таку кількість завдань з англійської, що після трьох годин писанини я встав і не зміг розігнути шию. Мене відвезли до травмпункту, і цілий тиждень я ходив у шийному корсеті.

7. Заборона на унікальність

У школах дуже не люблять, коли хтось відрізняється від інших. Це починається з учителя, передається учням і залишається з ними на все життя.

8. Школа не вчить бути щасливим

Я читав, що коли Джону Леннону з The Beatles було п’ять років, мама йому сказала, що найголовніше в житті – бути щасливим. Потім він пішов до школи і його запитали там: «Ким ти мрієш стати в житті?» Він відповів: «Щасливим». Йому сказали: «Ти не розумієш завдання». На що він відповів: «Ви не розумієте життя».

9. Школа не вчить працювати з інформацією

Наприклад, я переглядаю канал на YouTube, де вчитель фізики легко і захоплювально розповідає матеріал. Читання або перегляд таких ресурсів може замінити десятки нудних уроків.

10. Школа не готує до дорослого життя

Школа – це підготовка до дорослого життя. Але вона не вчить, ні як зберегти і збільшити прибуток, ні як отримати його, ні взагалі як заробляти. Я вважаю, що головним предметом у школі міг би стати предмет, на якому б нас вчили розуміти одне одного. Адже вміння спілкуватися – найважливіше.

6 порад для дітей, як вижити в школі

1. Щоб навчитися виживати в школі, потрібно мати життя за її межами.

2. Не бійтеся помилок і беріть з них досвід. Мені подобається приклад Томаса Едісона. Він помилився 999 разів перед тим, як створити електричну лампочку. Але насправді він не помилявся, він просто визначив 999 варіантів, які не працюють.

3. Щоб розвивати свої навички спілкування, я би порадив брати участь в конкурсах, заходах, навіть зачитати вірш в класі – це вже якийсь досвід.

4. Експериментуйте, цікавтеся і вчіться заробляти якомога раніше. Це розвиває впевненість. Я, наприклад, плету браслети. Зараз мені допомагають батьки, але в майбутньому я планую відкрити свій маленький онлайн-магазин.

5. Шукайте «свою» школу. Моя порада батькам: прислухайтеся до дитини, якщо вона говорить, що в нинішній школі їй не подобається.

6. І головне, де би ви зараз не вчилися, ким би вас не вважали, вірте в себе!

За матеріалами womo.ua

Цитаты о Рождестве: 11 высказываний известных христиан

«Благословенно Рождество, ибо ангелы спускаются с небес, чтобы укрепить нас в вере в благоволение Бога к людям!»

Чарльз Сперджен (1834 — 1892), английский проповедник и богослов, пастор крупнейшей баптистской церкви Англии.


«Разве можно что-либо добавить к Рождеству? Совершенный мотив — Бог так возлюбил этот мир. Совершенный подарок — Он отдал Своего Единородного Сына. Единственное условие — поверить в Него. Награда за веру — жизнь вечная».

Корри тен Бум (1892 — 1983), голландская христианка, создавшая во время нацистской оккупации Нидерландов подпольную организацию, спасшую множество евреев от уничтожения; праведник мира.


«Он был произведен на свет матерью, которую Он сотворил. Его держали руки, которые Он сформировал. Он плакал в яслях, Младенец, не умевший говорить. Он, Слово, без Которого все красноречие человечества безмолвно».

Аврелий Августин (354 — 430)  христианский богослов и философ, влиятельнейший проповедник, епископ Гиппонский (с 395 года), один из Отцов христианской церкви.


«Сонмы ангелов склонились в смирении и благоговении, когда Царь царствующих и Господь господствующих, могущий словом созидать миры, взошел на Свою блистающую колесницу, прошел жемчужные врата на глубине небес и темной ночью, когда поющие звезды и сопутсвующие ангелы возносили Ему хвалу, вышел из колесницы над Иудеей, сбросил Свои сверкающие одежды и стал человеком».

Билли Грэм (род. 1918), американский религиозный и общественный деятель, пастор баптистской церкви. Член самого крупного баптистского объединения в мире — Южной баптистской конвенции.


«Сколько человек празднуют Рождество! А сколько соблюдают Его заповеди?»

Бэнджамин Франклин (1706 — 1790),  американский политический деятель, дипломат,  изобретатель, писатель, журналист, издатель. Один из лидеров войны за независимость США.


«В пещере было положено начало тому, что придает христианству такую человечность. Если бы людям понадобился образец бесспорного, неиспорченного христианства, они бы, наверное, выбрали Рождество. Но Рождество очевиднейшим образом связано с тем, что считают (никак не пойму, почему) спорным и надуманным, — с поклонением Пречистой Деве. Взрослые моего детства требовали убрать из церквей Ее статуи с Младенцем».

Гилберт Честертон (1874 — 1936), английский христианский мыслитель, журналист и писатель конца XIX — начала XX веков.


«Я буду чтить Рождество в своем сердце, и постараюсь поддерживать это весь год».

Чарльз Диккенс (1812 — 1870), английский писатель, романист и очеркист. Самый популярный англоязычный писатель при жизни. Классик мировой литературы, один из крупнейших прозаиков XIX века.


«Всякий раз, когда улыбаешься своему брату и протягиваешь ему руку, наступает Рождество. Всякий раз, когда замолкаешь, чтобы выслушать других, когда отказываешься от правил, которые, как железный обруч, стискивают людей в их одиночестве, когда даришь огонёк надежды отчаявшимся, когда познаёшь в смирении, насколько ничтожны твои возможности, и насколько велика твоя слабость, всякий раз, когда позволишь, чтобы Бог пoлюбил других через Тебя, — всякий раз наступает Рождество».

Мать Тереза (1910 — 1997), католическая монахиня, основательница женской монашеской конгрегации «Сёстры миссионерки любви», лауреат Нобелевской премии мира (1979).


«Если бы мы могли свести все истины Рождества только к трем словам, это были бы слова: «Бог с нами». Мы склонны фокусировать наше внимание в Рождество на младенце Иисусе. Великая истина праздника — Его божественность. Удивительней ребенка в яслях — правда, что этот обещанный ребенок — всемогущий Творец небес и земли!»

Джон МакАртур (род. 1939), проповедник, телеведущий, писатель-богослов, пастор-учитель в церкви «Благодать» в Лос Анджелес, Калифорния.


«Сын Божий стал человеком для того, чтобы наделить людей способностью стать Божьими детьми».

К. С. Льюис (1898 — 1963), британский ирландский писатель, поэт, преподаватель, учёный и богослов.

РОЗУМІННЯ МІСІЇ В 4 ПРОСТИХ КРОКАХ

ВСТУП ВСІХ місій — для віруючих приєднатися до Бога в Його Місіо Дей.

Це звучить просто, але багато хто бере участь у споживацькому варіанті нарцисистських програм, а не справді служачи Богом на всіх рівнях. Ми робимо самі, як і Царство Боже, великою неслухняністю, коли ми не розуміємо Божого серця для місій.

Для того, щоб ви активно служили Богу Місіо Дей як церкву або як особу, ви повинні мати:

1. Надійна теологія місії, яка дозволяє по-справжньому зрозуміти і приєднатися до Божої місії

2. Сильна еклезіологія , щоб повністю зрозуміти роль Церкви в нашому розподілі

3. Здорова підзвітність громаді віруючих, яка виставляє Новий Заповіт

4. Особисте богослов’я того, хто Бог змусив нас служити вищезазначеним трьом


Свято Подяки 2018 Підсумок дня

святоподяки #дякую #телеканалнадія

Ось такою незабутньою, яскравою та чудовою була наймасштабніша християнська подія в Україні у 2018 році.
Не припиняй дякувати Богу, сім’ї, рідним і близьким!

23 вересня на Хрещатику зібралися сотні тисяч людей з різних куточків України, щоб подякувати Богові за все.

Цілий день в центрі Києва проходило Свято Подяки. З 10:00 ранку та до самого вечора на Хрещатику були розташовані спортивні локації, дитячі майстер-класи та розваги, лаунж-зони, фуд-корти та тематичні локації – у цьому розмаїтті розваг можна було загубитись гостям свята.
Крім того на святі були представлені різноматні служіння церков та організацій.

Дорогі друзі і щирі українці! Всіх вас вітаю з Днем Незалежності України! 

Дорогі друзі і щирі українці! Всіх вас вітаю з Днем Незалежності України! 
Спостерігаючи за парадом присвяченним Незалежності нашої держави, коли наша влада демонструє війскову міць та боєздатність нашої армії, і в якому дуже багато державного, хочеться всім нам побажати трішки утопії:))) 
Сильна та, держава, де багато громадянського суспільства і мало держави, і навпаки, слабка держава та, де все держава, і дуже мало, або взагалі відсутнє громадянське суспільство. 
Могутність держави полягає не в служінні суспільства інтересам держави, а в служінні держави потребам суспільства і суспільному благу народу.   
Бажаю, щоб парадигма «народ для держави» поступово змінювалася на «держава для народу»! 
Вважаю що в нас все для цього є, треба тільки всім нам працювати в цьому напрямку чого я всім нам і бажаю!

Fyodor Raichynets